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多肉植物

Reflective Dialogue Lab

リフレクティブ・ダイアローグ
研究所

本のページ

​リフレクションと対話で
​学びを深める

コンベンション

オンラインコース
学習意識改革プログラム

​(グループ)

「学習意識」を改革するため、自分の特性を分析し、言語の学び方を学び、学習を継続する習慣をつけるための3か月プログラム。

第3期:2025年4月ラウンド実施中。
 

議論する二人

個別セッション
アドバイザーと共に学び合う)

アドバイザーと1対1で自分の学習に関して、自分自身について、一緒に振り返るためのセッションを行います。1回45分のセッションが3回分のパックです。

​各種プログラムの申し込み

学習者ウェルビーイング測定
Learner Well-being Questionnaire

24問の質問に答えて、

自分の学習者としてのウェルビーイングを認識しよう!

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学会発表

第34回小出記念日本語教育学会年次大会

日時(日本時間 JST):
2025年6月28日(土) 9時40分~16時40分
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講演 

「対話を通した学習者オートノミーおよびウェルビーイングの促進」

 

講師:加藤聡子氏(神田外語大学 学習者オートノミー教育研究所 准教授)

詳細はこちらから
https://koidekinen.org/archives/3162

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